五度五觀

五度五觀

五度五觀-濟公活佛慈訓 『態度』是決定成就的高度。 『角度』是決定順逆的溫度。 『法度』是決定安定的程度。 『風度』是決定涵養的深度。 『寬度』是決定提昇的長度。 以此五度，渡己而正人。 所行之色、受、想、行、識， 皆能夠觀止於正道； 皆能夠敬於禮義； 皆能夠上得天心，下合人意； 皆能夠寬廣於紅塵之中『自在』也。 吾乃 濟公活佛　　奉 母旨降至佛樓，躬身早叩 皇母 座，復問眾徒可安否？ 主敬存誠，待師說。　 哈！哈！ 觀自己行合天道，處世進退合人道； 抱此大道而恭敬，明瞭於心行天道； 道不遠人人行效，法天仿地聖賢朝； 觀古聖賢皆順道，誠體天意廣宣導； 克己復禮守中道，抱元守一達本朝。 而今眾等能聞道，得此上乘先天道； 求得一指玄黃悟，指開生死之大道； 如人皆能誠意抱，真心修行返天曹； 安守本份盡仁義，守得雲開前程昭。 如若未能順天道，竊盜行橫離人道； 悖禮忘義失中道，古道仁風盡來抛； 智者速速悟醒到，返璞歸真志節操； 保得中道不失道，必能『五度五觀』超。 師臨壇前淺言告，徒等皆是人才寶； 各有來歷與使命，各當抱道有緣找； 十字路口不再迷，了脫人生返天道。懂嗎？ 徒兒們大家好！徒兒們大家好！有沒有提起精神？徒兒們大家好不好？(好！謝謝老師慈悲)好，就要保持這樣的聲音。好嗎？ 今天大夥兒撥了空，來此地與為師見面，徒兒們開不開心？(開心)有沒有收穫？(有)有沒有理想？(有)有沒有規劃？(有)有沒有將心帶來呢？(有)來者安之，把心先交給為師，好不好？(好)好！徒兒們回答為師：你的人生快不快樂？你的人生開心嗎？你的身體健康嗎？好！要仔細聽為師講。好嗎？(好)你有健康的身體，家庭才會幸福。對嗎？(對)家庭要如何才能夠達到真幸福？是每一個人真正健康，打從心裡健康，推之在外，身體有形的，也才能夠健康。對嗎？而又要如何身體是真健康？是真正行這古道，行以道，處事處處「合禮」，必定能夠順合天意，而「言之有道」、「舉止合禮」，必定合道。對嗎？(對) 再來又能夠明白大道的尊貴，自己本身於涵養上，能夠真正將心比心；與人處事時，也是處處能夠替別人想到。自己一個人快樂，非是真快樂，要能夠你的周遭，人人也能夠快樂。所以論此修道，才能夠達到真快樂。也是大家所講的「大同世界」。 再想一想，由一個人團結起來，成為一百個人、一千個人，以至於上千萬的人，如果皆能夠安守本心，行之有道，人人有合天心，處處將心比心，事事必合大道。所以徒兒們，道在自身，非只是筆墨可以盡述。而大道的深度，奧妙玄理處處示現。而大道不遠不近，就在徒兒們的「一點真心」之中。所以徒兒們，修道與你的工作是要結合，一個人能夠秉持這個理念，必定於工作上，處處可以如意。故徒兒們來了一天，明白道的尊貴了嗎？說一說，班長來講一講(今天學了一天學了很多……)副班長也來幫忙講，班長講完副班長補充。(班長……感受很深)感受很深，如何深？幾公尺？(相信「道」，以往是懷疑……)深度？(很深、很深)學無止境，日後要認理實修。再來講(副班長：今天有肉身，聞大道須要感恩……)感恩就要報恩，報答父母的養育之恩。接著講(今天決定要更加的包容、寬容，不怕困難。感謝 濟公老師的指導，感恩父母……)所以，以後要更加用一顆溫暖的心。好嗎？(好)接著講(期待今天晚上及明天的課程能夠瞭解，一切都是虛幻……)。好！大家給她掌聲(眾鼓掌)。 徒兒們！今天以前有的徒兒報了名還想退！現在才明白：有來開法會才是明智。對嗎？(對)好！徒兒們！再回答為師：「人生的路怎麼走才叫做對？」第四排第五個出來講講。有些徒兒心裡想：我也好想出來說說。對嗎？(對)好！就五個人，自願舉手。好！開始講(坤：……)一個人一分鐘，開始計時(要珍惜擁有，開心很重要。關心別人……讓自己開心，才能讓別人開心。)(老師好！徒兒不是班員，因為徒兒身體不健康，希望能夠辦道……徒兒一直肉體折磨十多年……)好！大家給她鼓勵。下一個。(老師好)徒兒你放下了嗎？(老師！要放下什麼？人生的路要怎麼走才對？如果人生可以利益別人，讓身邊的人也能夠……)好！下一個。(老師好！其實剛剛從早上到現在，有時候看到好人被欺侮……相信做對的事情會有對的結果。) 好！「因為相信才會信任；因為信任才可以踏實；因為踏實才能夠快樂；因為放下所執著的，才會自在；因為執著就會絆住你的心。因此徒兒們要真正放下，才能夠提起。」懂嗎？ 好！接著講(老師好！１感恩、２要不怕困難，告訴自己要堅持下去……) 有一種跳動在我的胸口； 有一種喜悅在我的心中； 有一股力量在我們之間。 是上天的慈悲、是上天的恩澤、 是你與我這一生的承諾、 是天上人間的感動。 一線牽，一心連，把徒兒與濟公心相連； 是師徒千年、萬年的誓言。 這一生、這一世，為師牽著徒兒的手， 一步一步、一關一關的過， 師與徒心相連， 生生世世齊把眾生引渡。 語寄：心相連 徒兒們用一顆心真正的接引眾生，用一份慈悲真正的包容眾生。因為考驗才能夠驗出我的真心，因為考驗才能夠對道不疑。徒兒們！天黑了嗎？天黑了嗎？天黑了，羔羊也要回家。天黑了，時間晚了，倦鳥也要歸巢：徒兒們離開了南屏山幾千幾萬年，累了，也要回家。 徒兒們想一想，人生之中所追求的都是一定可以實現嗎？(不一定)不一定是嗎？(是)唯有人生這一條光明大道，這一條先天之路；今天你選擇對了。才是決定日後你的人生路。所以要明白修道的寶貴，要好好把握住這天時，如同人若沒有好好把握這佳光，時間一過很難再回。懂嗎？(懂)這如同現在你已經明白人生之路，那麼日後要好好的行功立德，以真功實善，來換回蓮品。懂嗎？(懂)像那累積一樣，如同沙、如同石，一點一滴、一顆一粒，要鍥而不捨，要好好真誠以對，不可以放棄。懂嗎？ 好！希望今天為師講的這些話，徒兒們能夠好好體悟。師與徒如同父與子，徒兒的心難過，為師也一樣。咱們這師徒非是今天才成，這緣份是累積千年、萬年，所以今天徒兒你來開法會，這因緣早就註定，這一面師與徒會，早就註定。徒兒們這一路來，你跌跌撞撞，你流下了多少淚？你有時悲泣、你有時歡笑、有時哭泣，這一些為師都與你同在。因此為師希望徒兒們，能夠好好把心找回來，好好的修道。好嗎？好！因時有限，來唱一段「思徒歌」給為師聽(歌詞附於後)，好不好？(好)徒兒們！(有)徒兒！天黑了！快把你的心收一收，天時緊急，好好修道好嗎？(好)「把今天與為師相聚在一起的法喜，保持下去！把你的心、把你對道的熱忱，傳下去！把這種喜悅的溫度，傳下去！」好不好？(好) 好！徒兒們！再唱一段「思徒歌」，為師也將今天的鎮壇訓「五度」，用每一張紙條寫上「一度」，每個徒兒用真誠、真意的心抽出來，那就是為師要送給你的金玉良言。盼徒兒個個成就、成聖成賢。好嗎？好！唱一段「思徒歌」。坤德！隆吉！把為師今天批示的鎮壇訓「五度」，每一度寫在一張紙，稍晚每個徒兒抽一張，包括辦事人員。好嗎？(好)好！徒兒們用一份真心、誠意感動自己，打動別人，把光明照亮世間。把這份真愛，傳遞給每一位有緣的眾生。好不好？(好)今天這份感動，好好保持。好嗎？(好)因時限，為師不多述。贈予眾徒人人一個「快樂餅」和一句「金玉良言」。好嗎？(謝謝老師慈悲)希望下一回，咱們師徒再見面時，徒兒個個都成長了。好嗎？ 師隱佛地，此止乩筆。哈！哈！止。 圖文網路轉載

發佈者： 大道之行